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体验式学习,提升写作兴趣——徐州市大学路实验学校小学部举行高年级习作教学研讨活动
发布时间:2019年05月15日 19:16  |  发文作者:靳凯淋  |  点击数:[]

5月14日,徐州是大学路实验学校语文教研组进行了高年级习作教学研讨活动,由王艳丽老师执教《开瓶盖》。

课前王老师让每位同学都准备了一个空饮料瓶,带着孩子们做开瓶盖的游戏,每位孩子都参与到游戏中来,在游戏过程中抓典型引导孩子从他们游戏时的心理、表情、动作、语言等具体描写游戏的过程及体验,提取关键词,并适时进行板书。孩子们在愉快的游戏中,在老师的引导下,不知不觉就说出具体的游戏过程。

下午2点,全体语文老师对本次习作教学进行了研讨。大家对王老师的这堂课给予了高度的肯定,王老师的课堂是幽默的、轻松的、让学生敞开心扉的。整堂课学生的参与度高,情绪状态好,游戏的过程也很丰富。让每个学生都从游戏中有了真切地感受,有了真感受,唤醒了童真、童心、童趣,孩子们就不畏惧动笔,就能把心打开,把“话”说清楚。孩子们不仅关注到了游戏的过程,还透过游戏体体会到残疾人的不易,平时要多帮助关爱特殊人群。让作文教学得到了升华,作文教学目标的起点是教孩子们习作,终点是教孩子做人。

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